Larra—“Un reo de muerte” “El duelo”
En estos dos
artículos, Larra se enfoca en dos formas de violencia sin sentido (en su
estimación) que caracterizan la sociedad española (y europea) de su época.
I. “Un reo de muerte”
El hablante se refiere al final de esta
pieza al método de ejecución más común en la España de la época : el garrote. Si no está familiarizados con este aparato, hay una
descripción aquí.
Se refiere también al concepto del “justo medio,” al que se refiere también
en “Los tres no son más que dos…” Es una manera de describir la política
moderada fomentada por Martínez de la Rosa en los primeros años de la regencia de
María Cristina, una política, en la estimación de Larra, mediocre e ineficaz.
El tema principal
del artículo se refleja en el título; sin embargo, el hablante no lo toca
concretamente hasta la página 316. Primero, intenta contextualizar el tema,
llamándonos otra vez la atención a ciertas características sociales que forman
el trasfondo del problema. ¿Cómo juega el hablante con
los conceptos de:
¿Qué técnicas
emplea para “desfamiliarizar” estos conceptos?
Luego se enfoca
más concretamente en el problema de la pena capital, y la situación del reo de
muerte.
¿Cómo caracteriza
el papel de los siguientes elementos o
instituciones en la situación del reo?
los “pueblos
modernos”
la
religión
“el pueblo”/ la gente común y
corriente
la
infantería y la caballería
¿Cuál es la
postura del hablante con respecto a esta “costumbre” o institución? Noten
algunas observaciones o frases específicas que reflejen la actitud del hablante
sobre la cuestión de la pena de muerte.
El duelo
Aquí también el
hablante intenta “desfamiliarizar” y hacer más
compleja un concepto relativamente aceptado en la sociedad: el uso del duelo
como un recurso para resolver disputas entre hombres “honrados.”
Primero, nos hace
pensar en los conceptos de “ilustración” y “civilización.” ¿Qué estrategia
emplea aquí para retar al lector?
Luego analiza los
conceptos de “honra” y “duelo”—desde una
perspectiva histórica y en un contexto “actual”
(es decir, de su época)
¿Cómo han
cambiado los significados y las implicaciones de estos conceptos con el tiempo?
|
|
Sentido histórico/
tradicional |
Sentido “actual” |
|
Honra |
|
|
|
duelo |
|
|
Al final, entra
otra vez un personaje secundario, el amigo “Carlos,” quien fue la víctima de
uno de estos duelos, en el cual participó el hablante como “padrino” o “testigo.”
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